中学数学课堂教学中应用题教学的实践与体会

摘要：

数学是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画,并逐步抽象概括所形成的方法和理论.通过解应用题,可以培养学生从数学的角度去思考、解决问题.使学生们更加深刻地感受到数学与现实世界的密切联系.也能提高学生分析问题和解决问题的能力.应用题的应用范围比较广泛,它涵盖了工商、人口、测量、水资源、土地等方面.应用题的教学应成为课堂教学的热点,使学生重视应用题的学习,达到学以致用.

关键词：数学课堂教学、应用题教学、实践、体会

分类号：G633.6;G43;O31

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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