独立学院行政管理专业案例教学探讨

摘要：

长期以来,我国行政管理学科注重的是培养从事学术性研究和教学研究人员,且知识面较窄,不能适应现代高技术信息社会对管理人才的高要求.国内行政管理案例教学,尤其是独立学院的课堂,尚处于起步阶段,还存在诸多问题.如何发挥教学过程中师生的积极性与创造性;选择紧扣教学内容并能反映时代特点的案例,这需要我们在教学中不断探索,寻找对策和方法,使得课堂教学结果逐步完善与提升.

关键词：独立学院、行政管理、案例教学

分类号：G647;G712;G420

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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