浅谈课堂教学质量评价方法改革与实践

摘要：

教学质量评价是教学质量监控和保障体系的一部分,是提高教育、教学质量和实现高等教育可持续发展的重要措施,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确把提高质量作为教育改革发展的核心任务.本文以东北大学课堂教学质量评价方法的改革与实践为例,阐述了课堂教学质量评价的目的和意义,通过教学质量评价方法的改革,促进了高校教学质量保障体系的建设,提高了评价质量,对高素质人才的培养起到积极的推动作用.

关键词：教学质量、评价方法、改革、实践

分类号：G642;G520;G420

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：139-140