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中学英语教学中合作学习策略运用之我见

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如火如荼的新课程改革在我国中学阶段已实施进行数年,并在很多地区和学校取得了诸多成果.它不断地在改变我国过去中学英语教学中仅仅只注重知识的传授,而忽视了对学生学习策略的指导和学习自主创新能力的培养的不足.新课标主要是强调以学生自主探究学习为中心,倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功的喜悦.合作学习则成为了中学英语教学中的一个极为重要的教学模式和学习方法.但我们在实际教学中也产生了一些困惑.

中学英语、任务型教学、合作学习、教学启示

G633.41;G434;H319.3

2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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