期刊专题

班主任的“三立”

引用
三立:立诚,立信,立爱.班主任的三立,就是在班级管理中渗透诚实、信任、关爱.班主任的人格魅力和性格对学生影响深远.虽然班主任管理工作是一项十分繁琐和重要的工作,这让很多班主任在管理操作中十分麻烦,但班主任的管理决不应该过于简单、强硬甚至粗暴,那样做会让班主任的形象在学生心目中大打折扣.为了提升班级管理教育的品位,本人结合多年班级管理实践,努力把诚实、信任、关爱渗透到班级管理的各个环节,辅之以宽容教育、赞扬教育、和沉默教育等方式实施日常管理,努力打造新型班主任的形象,不仅受到班级学生们好评,而且也极大地提高班级管理水平.

诚实、信任、关爱、赞扬、宽容、沉默

G451.6;G71;G647

2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

185

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

管理学家

1674-1722

2013,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn