“4PS”职业素质培养管理体系的实践与思考
为积极推动学院的示范、骨干建设,打造现代服务业职业人,创新高职学生素质教育管理机制,财经学院创建了学生“4PS”职业素质培养管理体系.该体系遵循“把经验整理成规则、把规则训练成习惯、把习惯沉淀为文化”的设计理念,建立了一套科学规范并符合高职学生职业素质培养管理特点的体系;充分利用现代信息技术手段,构建了职业素质培养管理系统平台,开发了“4PS”体系管理软件;有效地探索了学生职业素质培养管理的新途径.在团队的努力下,“4PS”体系实施两年来运行有序,初步成效显著,并将在实施运行中不断总结、凝练和完善,力争形成高职院校学生思想教育工作和学生职业化素养培育管理的新机制和新模式.
职业素质、“4PS”体系、实践、思考
G725;G641;G434
2013-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
597-598