陶行知思想与数学专业的教学

摘要：

素质教育,已成为当代教育的主旋律.陶行知教育思想对进行素质教育有着重要的借鉴意义.本文从数学与应用数学专业的角度,论述了如何运用陶行知的教育思想进行专业的课程设置以及课程的实现.

关键词：陶行知思想、课程设置、创新能力

分类号：G642.0;G40-092.6;G725

在线出版日期：2013-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：269-270