能力导向的C语言程序设计实践教学设计与实践

摘要：

本文以学生动手能力培养为宗旨,结合C语言程序设计课程的特点,从实践教学体系、实践内容的优化设计,实践教学手段等多个方面进行了深入的探索及实践,教学效果显著.

关键词：C语言程序设计、能力培养、实践教学体系、教学改革

分类号：G642.0;G728;F239.45

在线出版日期：2013-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：250-251