对大学一年级新生“不适应”症状的分析及对策

摘要：

大学新生进入校园后,因诸多外界因素的影响,导致他们在新环境中产生许多不适应,高校教育工作者对此要足够重视,要站在对学生未来可持续发展的立场进行适应教育.

关键词：大学新生、生活环境、学习环境、心理健康

分类号：G64;R512.91;R473.72

在线出版日期：2013-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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