音乐教学促进儿童社会适应行为发展

摘要：

目前儿童社会适应行为问题越来越突出,不少研究做了大量的实证研究.教育工作者们也应该根据研究结果结合着自己的专业,改革教学内容及方式方法.音乐教学将有利于促进儿童四个方面的社会适应行为发展,如沟通行为的发展;人际交往行为的发展;自理行为的发展,运动能力的发展.

关键词：社会化、社会适应行为、音乐教学

分类号：G642.0;G44;R748

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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