期刊专题

聚焦质量、关注效能、追求和谐发展的学校教学管理制度

引用
学校教学管理是学校管理中最为重要的一个环节,因此通过对其制度进行改革,是促进学校教学活动开展的关键之处.为此,本人结合当前学校教学管理制度中存在的一些问题进行总结和反思,提出了几点实践策略,以此抛砖引玉,以更好的提升学校教学管理制度,促进学校及教学质量有效、和谐的发展.

教学管理、制度改革、教学质量

G40;TN959;G647

2012-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

226

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

管理学家

1674-1722

2012,(16)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn