期刊专题

独立学院学生学习动机的调查及建议——基于北京科技大学天津学院实证研究

引用
了解独立学院大一学生的学习动机是研究独立学院学生学习状况的一个重要方面,作者通过对北京科技大学天津学院的大一新生和大二大三学生的对比调查,发现独立学院学生在学习上存在着动机多样化、实用而自我的特点,这个特点也影响到了学生的专业选择和学习.因此,作者从专业教育的角度提出了如何从内部和外部激发和培养学生的学习动机,从而促进他们在专业学习上的更大进步.

独立学院、新生、学习动机

G818;G633.41;G451.6

2012-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

211-212

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

管理学家

1674-1722

2012,(16)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn