如何构建小组合作学习的语文课堂

摘要：

随着中学课堂改革的进一步深入,越来越多的教学模式被应用到实际教学中来,小组合作学习作为一种提高学生课堂参与能力、合作能力和语言交际能力的教学模式,已经越来越受到教师和学生的欢迎.教师要充分发挥自己在课堂中的主导地位,设计好合作学习的课堂任务,鼓励学生积极参与合作学习,使学生的主体性得到充分发挥.

关键词：小组合作学习、教师主导性、学生主体性

分类号：G633.3;G424.21;G718.3

在线出版日期：2012-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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