小议如何夯实小学语文基础
字词教学是小学语文学习的基础,教师要将其放在应有的位置和高度,并将就教学方法,要注重音、形、义的综合教学,做好同音字的识别学习,做好形似字的识别学习,使学生的字词学习准确、丰富、有趣.
基础教学、综合教学、同音字、形似字
G633.3;H193.3;G442
2012-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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基础教学、综合教学、同音字、形似字
G633.3;H193.3;G442
2012-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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