如何帮助学生建立大数学学习观
要实现帮助学生建立大数学学习观,就要活化教材内容,联系生活实际,做好数学和其它学科的整合,大力开发课外课程资源,使得学生的学习变成一种综合、实践活动.
大数学学习观、活化教材、学科整合、课外课程资源
G633.3;G434;H059
2012-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
214
大数学学习观、活化教材、学科整合、课外课程资源
G633.3;G434;H059
2012-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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