中职班主任领导角色
近年来,国家大力发展职业教育,这种以学校培养技术人员直接送入岗位的教育方式受到越来越多人的选择.生源大多数是没有考上高中或理想大学的初高中毕业生,也有部分是社会人员.面对这些复杂的生源,班主任工作已经接受新的考验,对班级组织工作不再是单纯的管理,班主任领导角色发生了变化,我们需要思考更多.
班级管理、领导力、中职班主任
G715;G640;G451.6
2012-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
153-154
班级管理、领导力、中职班主任
G715;G640;G451.6
2012-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
153-154
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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