期刊专题

关于教育管理现象,本质及规律问题的探讨

引用
教育应该给予民众丰富的人生,从而提高民众的生活质量和生命质量.博爱的教育,就是将学校教育与社会教育联系起来,和民族国家的命运联系起来,教育的本质不是如何创新,而是应该回归真本.

教育管理、现代化、现象、本质

G40-052.2;G640;R737.9

2013-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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管理学家

1674-1722

2012,(10)

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