ESP 理论指导下的商务英语翻译教学研究
ESP 理论和商务英语翻译教学相结合,可以指导教师分析学生学习需求,从而制定课程教学大纲,组织教学课堂,改革传统教学内容和教学方式,引导学生在课内外积极参与教学活动,将商务知识和翻译技巧有机结合,使学生能够“学以致用”.
ESP、商务英语翻译、学习需求、学以致用
G642;H315.9;G434
2013-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
159
ESP、商务英语翻译、学习需求、学以致用
G642;H315.9;G434
2013-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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