职业技能竞赛推动教学改革的探讨

摘要：

《职业技能竞赛推动教学改革的实践与研究》结合高等职业教育专业人才培养目标,通过开展职业技能大赛不断地促进学生自主学习、自主改善、沟通与合作、目标与计划、总结与反思等方法能力和社会能力的养成,强化学生的专业技能,提升学生责任感和使命感,增强为我国自主汽车工业贡献力量的“高认知”.同时,锻炼了教师队伍,推进了专业建设,增强了校企合作是本文阐述的重点.

关键词：职业技能、自主学习、自主改善、沟通与合作

分类号：G712;G642.0;G40-03

在线出版日期：2013-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：262