基于工作过程的计算机应用基础课程实施探讨——以高职会计专业为例

摘要：

高职院校的计算机应用基础课程,一直在探索新的教学理念和教学方法,其目的是让学生在学习过该课程之后,能够尽早地适应日后的工作环境,高效的完成办公任务.文章通过对毕业生工作情况回访及教师深入一线工作经历的汇总,将典型工作任务进行分解,并结合课程内容,探讨了以应用为目的,以就业为导向的基于工作过程的课程实施方式.

关键词：计算机应用基础、岗位需求、会计专业、工作过程

分类号：G642;G712;F23

在线出版日期：2012-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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