10.3969/j.issn.1674-1722.2011.10.650
中美大学排行比较研究
大学教育的质量以及大学的评价问题成为近来高等教育界争论的热点问题,大学排行更是其中的焦点.大学排行作为一种大学评价活动,其排行指标体系的构建一定要根据本国的实际情况,进行科学规范的大学排行,对于政府加强宏观管理,对于高校实现自身功能,以及对于社会资源的合理配置都具有不可替代的积极作用.本文通过对中美大学排行的指标体系进行比较分析,从而为我国大学排行提供借鉴.
大学排行、指标体系、比较
G640;G40-058.1;F224
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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