对新课改下高中生物教学的几点思考

摘要：

生物学是一门实验性科学,在新课改中变化较大,作为教学活动主体之一的高中生物教师,在这场课改浪潮中有着举足轻重的作用.如何深刻地理解新课改的精神,并更好地结合到高中生物教学实践中去,做一个新课改的成功实施者,是一个值得我们探讨的问题.本文就新课程改革实施以来,笔者在教学实践中遇到的一些问题和对其相应的积极思考浅谈如下.

关键词：高中生物教学、新课程改革、问题、思考

分类号：G632.3;G40-058;R95

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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