浅论专业学位研究生培养理论

摘要：

本文分别从认识论高等教育观、政治论高等教育观和经济论高等教育观三种价值取向中探讨专业学位研究生培养所要秉持的主要观念,在成人学习理论、实践论和职业生涯管理理论三种方法论指导的基础上,探讨专业学位研究生培养体系构建的几点规律.

关键词：专业学位、研究生教育、人才培养、基础理论

分类号：G206;G640;F713.55

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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