10.3969/j.issn.1674-1722.2011.10.416
实施“工学交替”探索校企合作模式
本文以长江大学工程技术学院为例详细阐述“工学交替”的实施、特点及意义,认为“工学交替”是独立学院进行校企合作的有效模式,值得认真探索和研究.
工学交替、校企合作、独立学院
G718.5;G642.0;F271
湖北省教育科学十一五规划立项课题2009B115
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
495-496
10.3969/j.issn.1674-1722.2011.10.416
工学交替、校企合作、独立学院
G718.5;G642.0;F271
湖北省教育科学十一五规划立项课题2009B115
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
495-496
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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