10.3969/j.issn.1674-1722.2011.10.381
高校中国新闻史教学改革初探
面对学生对史类课程固有的排斥心理和人才市场对应用型人才不断激增的需求,理论性较强的中国新闻史教学面临着严峻的挑战.本文从教学理念、教学手段以及教学观念三个角度出发,探讨高校中国新闻史教学如何适应时代发展的需求.
中国新闻史教学、教学改革、知识讲授、能力培养
G642.0;G420;G718.5
沈阳大学教学改革项目20102169
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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