让学生在快乐中学习——小学综合实践信息技术教学模式的探讨

摘要：

信息技本课程的教学必须要考虑到学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感要求.我本着培养学生自主学习的精神,从培养学生对信息技术的兴趣入手,创造条件培养学生的创新、实践和自主学习的能力.针对小学生的认知水平与学习特点,根据信息学科的教学要求,我主要采取让孩子们在玩中学,在学习的过程中体会到成功的喜悦,达到喜欢学习,自主学习的教学模式.

关键词：信息技术、兴趣、教学、综合实践

分类号：G633.67;G40-012;B03

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：273-274