10.3969/j.issn.1674-1722.2011.10.214
“大思政”视野下高职思想政治理论课育人模式的构建——以山东圣翰财贸职业学院为例
作为高职教育发展的必由之路,工学结合等人才培养模式在变革传统学院式教育的同时,也给思想政治理论课的改革带来了挑战和机遇.本文主要探讨在高职教学环境下,思想政治理论课应该跳出教学,关注教育,积极树立“大思政”育人观,调动一切积极因素,建成“三位一体”立交桥式教师队伍,共同构筑高职院校思想政治理论课育人新模式.
“大思政”、“三位一体”教师队伍、育人新模式
G641;G710;G426
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
255-256