论对外汉语教学中的个性化教育

摘要：

对外汉语教学对象的特殊差异性使对外汉语教学实施个性化教育尤为必要和重要.针对学生特点,量身定制培养方案；让汉语学习者主动参与确定自己的学习目标、制定学习进度、选择学习材料,保证学生的参与；创造学习资源的多样属性以及课外活动实施的个性化是对外汉语教学个性化教育的实施设想.

关键词：个性化教育、对外汉语、实施

分类号：G633.3;G434;G710

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：241-242