10.3969/j.issn.1674-1722.2011.10.176
大英语教学中的听力教学研究
注重培养学生听力能力、全面提高学生英语综合能力是当前大学英语教学改革主要指导思想之一.文章在客观分析大学英语听力教学现状的基础上,探索听力教学改革的方式方法,以提高听力教学效果、培养学生自主学习能力为目标,为构建科学合理的听力教学模式奠定基础.
大学英语、听力教学、自主性学习
H319.3;G642.0;G434
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
203-205