激发多向思维提高创新能力

摘要：

创造能力是一种多因素的综合能力.而创新能力则是创造能力的核心.在写作的训练中,要提高学生的创作水平,首先要提高学生们的创新能力,激发多向思维,并循序渐进的向前发展.本文通过对写作模仿、实践、联想的三部曲的介绍,阐述了写作水平提高的方法.从而引导学生积极思考,主动探索,大胆质疑想象,充分调动学生的多向思维,从而提高写作水平.

关键词：思维、创新、联想、实践、模仿

分类号：G632.3;G424.21;F272.92

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：30-31