论高年级大学生创造精神的持续激发

摘要：

本文将进入高年级特别是毕业阶段的部分大学生作为分析对象,例举和剖析了从其思想、行为体现出来的进取精神、创造性弱化及原因,并以个人及社会发展的需要出发,提出了创造精神持续激发的思考.

关键词：高年级、创造精神、持续激发

分类号：G807.4;G434;B844.2

在线出版日期：2012-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：790