10.3969/j.issn.1674-1722.2011.08.583
如何提高学生的作文水平
教师在指导学生作文时,要从各方面入手,消除学生对作文的畏惧感,激发学生的写作兴趣,培养学生的观察能力,增强学生的阅读能力,培养学生的想象能力,从而提高学生的写作能力.
培养、激发、兴趣、观察
A849;G633.41;H319.3
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
688
10.3969/j.issn.1674-1722.2011.08.583
培养、激发、兴趣、观察
A849;G633.41;H319.3
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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