10.3969/j.issn.1674-1722.2011.08.557
浅谈培养整体的审美知觉在美术教学中的重要作用
本文通过研究整体的审美知觉在绘画过程中的心理,生理特征及感知方式,探讨了培养学生的整体知觉训练在中学美术教学中的重要作用,认为只有提高学生的整体审美知觉才能提高学生对画面的感受能力,进而更好的培养学生的造型表达能力.
整体、审美知觉、视知觉、美术教学、观察方法
G633.955;B84;G804.86
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-1722.2011.08.557
整体、审美知觉、视知觉、美术教学、观察方法
G633.955;B84;G804.86
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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