浅谈C语言课程教学中任务驱动法的应用

摘要：

C语言程序设计是计算机相关专业的一门重要专业基础课,它还是“数据结构”、“操作系统”等计算机专业课程的前导课程,在整个课程体系中占有重要地位,但长期以来,教与学的效果不尽人意.这门课程理论性强,实践要求高,采用传统的教学方法很难达到教学效果.对于此课程的学习应该注重培养学生解决问题的能力,即对学生进行思维方式的引导和培养.针对本门课程特点,对任务驱动法在C语言课程教学中的应用进行了探讨.

关键词：任务驱动法、教学方法、C语言

分类号：G642.0;TP316;G434

在线出版日期：2012-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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