10.3969/j.issn.1674-1722.2011.08.540
体育教学中学生创造性思维的激发与培养
在体育教学中,通过民主的师生关系、丰富的活动情境、适时的鼓励,激发学生创造性的思维;并能够从学生的生理基础入手,培养学生的观察力和想象力,激发学生的好奇心和求知欲
体育教学、创造性思维
G64;H310.9;G456
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
640
10.3969/j.issn.1674-1722.2011.08.540
体育教学、创造性思维
G64;H310.9;G456
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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