推进工学结合提高职业素质

摘要：

校内模拟实训的开展难以改变学生在家庭和学校中长期形成的、根深蒂固的心智模式,只有通过工学结合的方式,让学生在不同阶段参与企业实践,才能将理论和实践结合起来,将学校和社会联系起来,潜移默化地将学生改变为“社会人“和“企业人”.

关键词：校企合作、实习学习双轨制、“五商”均衡

分类号：G642;G712;R192.6

在线出版日期：2012-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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