10.3969/j.issn.1674-1722.2011.08.165
《计算机组装与维护》教学改革中的探索
<计算机组装与维护>课程具有实践性强、对应用能力要求要、紧贴市场的特点.该课程的总体教学目标为:能够根据需要和行情选购计算机各种零配件,完成计算机硬件的组装、软件的安装和处理各种微机故障,增强学生解决实际问题的动手能力.针对<计算机组装与维护>课程的特点和总体教学目标,本文浅谈了在教学过程中对本课程的教学现状、教学内容、教学方法和考核方法的探索.
组装、维护、实训、课程特点、教学模式、教学策略
G642.0;F272;G434
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
202-203