10.3969/j.issn.1674-1722.2011.08.150
加强师生沟通推行和谐教育
本文认为,现代职业教育的教育对象更复杂,课堂教学中一味的"严"、单一的教学模式,有时仅能让我们得到一个安静的课堂;当师生之间有了充分沟通之后,和谐教育的教学策略加上合适的教学模式,会让我们的课堂气氛更融洽.
中等职业学校教育、和谐教育教学策略、教学模式
G635.6;G434;G710
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
183-184
10.3969/j.issn.1674-1722.2011.08.150
中等职业学校教育、和谐教育教学策略、教学模式
G635.6;G434;G710
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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