10.3969/j.issn.1674-1722.2011.06.345
应用型本科高等数学教学的初步探索
应用型本科高等数学的教与学长期困扰着教师和学生.如何走出高数教学的困境,切实的改善高数教学的局面,是应用型本科教育中急需解决的问题之一.文章从高等数学的教学现状出发,在教学内容、教学方法、教学手段、考核方法、教师教学观念和思想等几方面,对应用型本科高等数学的教改进行阐述.
应用型本科、高等数学、教学改革
G642.0;G434;O13
2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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