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10.3969/j.issn.1674-1722.2011.06.204

从《导游基础知识》课程谈传统教学方法的改革

引用
在综合分析<导游基础知识>课程特点的基础上,分析了传统教学模式的弊端,探讨了在教学过程中以学生为主体,以培养学生的素质和能力为目的的教学方法与理念,运用多种教学方法,激发学生学习积极性、主动性、创造性,让学生在轻松快乐的氛围中学到更多的实用知识.

传统教学、教学模式、教学方法、改革

G64;G43;G712

黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究十一五规划课题

2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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管理学家

1674-1722

11-5630/F

2011,(6)

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