10.3969/j.issn.1674-1722.2011.04.189
浅析学生评教在提高高校教学质量中的优缺点比较
本文通过分析学生评教在高校中广泛应用的原因,根据学生评教模式的特点,对比模式本身在提高教学质量的过程中表现出来的优缺点,进一步提出相应对策,以硬使学生评教模式在改善高校教育质量中更加完善.
学生评教、高等学校、教学质量
G647;G40-058.1;TP393.18
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
220
10.3969/j.issn.1674-1722.2011.04.189
学生评教、高等学校、教学质量
G647;G40-058.1;TP393.18
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
220
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn