教育功能的批判与思考

摘要：

教育功能就是教育系统内部各要素之间以及教育系统与其他社会系统之间相互联系和作用的能力,传统的教育功能观将教育功能分为个体发展功能和社会发展功能.本文分析了传统教育功能观带有主观价值判断的倾向,并且忽略了教育系统自身的发展潜能,横向列举教育功能忽略了外部环境教育功能发挥的影响作用.最后指出教育对人的影响作用才是教育最为基本的功能,在此基础上才产生了对社会的作用的衍生功能.

关键词：功能、教育功能、基本功能、衍生功能

分类号：G642;G40;G519

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：179-180