高职高专院校学分制教学管理模式研究

摘要：

由于历史的原因,我国高职高专教育与普通本科教育在管理模式上存在"雷同"现象.根据经济社会发展对人才需求的变化,构建适合高职高专培养目标的教学管理模式,是新时期高职高专院校教育教学改革的重要内容.

关键词：学分制、高职高专、素质教育、教学管理

分类号：G717;G642.44;J03

在线出版日期：2011-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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