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10.3969/j.issn.1674-1722.2011.02.156

案例教学浅见

引用
案例教学作为一种新的课堂形式,对培养学生的发散性思维,促进学生的个性化学习,加深学生的理解、记忆,训练学生的沟通能力,开阔学生的视野都有着积极地作用.但它也有着自身的缺点:学习效率相对较低,对于个性化学习不能使用,要求师生有更多的精力投入.

案例教学、优点、缺点

G434;G642;TP311.52

2011-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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管理学家

1674-1722

11-5630/F

2011,(2)

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