10.3969/j.issn.1674-1722.2010.12.425
略论化学习题讲评课效率的提高
习题讲评是常见课型之一,它不同于新授课,往往会被一部分教师忽视,不能很好地起到习题讲评的作用和效果,应该引起我们的重视.本文笔者结合自身实践从习题讲评课应注意的几个方面进行了阐述,以期引起广大教师的关注.
习题讲评、思考、实践
G633.8;O6-4;G434
2011-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
540
10.3969/j.issn.1674-1722.2010.12.425
习题讲评、思考、实践
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2011-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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