浅谈高职数学差生成因及转化

摘要：

本文结合工作实际,探求高职数学差生的现状和成因,进而探究其转化对策.

关键词：差生、成因、转化

分类号：G0;D922.1;F275

在线出版日期：2011-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：537