10.3969/j.issn.1674-1722.2010.12.177
现代体育教师应掌握的救护知识
人们曾经将抢救危重急诊、意外伤害病员的希望完全寄托手医院和医生身上,缺乏对在现场救护伤病员的重要性和可实施性的认识.这种传统观念,往往也就使处在生死之际的伤病员丧失了几分钟,十几分钟的最宝贵的"救命的黄金时刻".然而掌握救护技术的只有医生,但是传播这项技术体育教师却是最佳人选,河南省红十字会就在09年底专为一部分体育教师传授了这项新兴的救护技术,为广泛传播奠定了良好的基础.
救护、基础生命维持(BLS)、生命链、心肺复苏(CPR)
G645;R192.9;R473.2
2011-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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