10.3969/j.issn.1674-1722.2010.12.169
浅谈技校分层教学
当今社会对于高技能、高素质人才的需求量是越来越大,各类学校也针对这一机遇对自身专业进行适当调整,但毕竟社会发展较快,老套的教学方法已不再适用于现代化的教育,只有创新才有出路,所以我根据本校的实际情况,结合学生特点,引入分层次教学法进行教学,现对此教学方法进行分析.
分层次教学法、特点、优劣
G633.41;G712;G434
2011-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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