期刊专题

10.3969/j.issn.1674-1722.2010.12.128

我国高校本科专业设置的思考与探讨

引用
专业设置是高等教育部门根据科学分工和产业结构的需要所设置的学科门类,是人才培养规格的一个重要标志和体现.为了适应现代化科技革命及信息时代的迅猛发展的新形势,世界各国及一些地区都致力于高等教育的发展改革,尤其重视高等教育中专业设置与课程体系的改革,着力培养有能力参与21世纪国际竞争的人才.我国教育部于1998年重新修订了高校专业目录,专业目录的修订工作进一步突破了传统的专业教育观念,拓宽了人才培养工作的视野,许多学校都以专业调整、改造和重组为契机,调整人才知识、能力和素质结构,拓宽基础,整合课程,构建新的专业平台,不断将人才培养方式改革引向深入.本文从我国高校本科专业设置的历史,针对高校专业设置中存在的问题进行了思考并提出了对策.

高等学校、专业设置

G640;R472;R19

2011-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

172-174

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管理学家

1674-1722

11-5630/F

2010,(12)

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