非英语专业学生英语学习动机的激发策略

摘要：

学习动机是影响非英语专业大学生学习的一项重要的非智力因素,本文从学习动机在英语学习中的重要作用入手,探讨了如何从兴趣、目标、评价等三个方面来激发学生英语学习的动机.

关键词：英语学习、动机、兴趣、目标、评价

分类号：H319.3;G633.41;G442

在线出版日期：2011-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：147-148